O movimento e o equilíbrio

Sempre que saímos com sol ou chuva levamos a bicicleta ou a trotinete e com o tempo já é possível verificar a evolução no equilíbrio.

O mesmo acontece com a sequência do salto em altura coordenando os pés. Ele próprio inventa obstáculos para conseguir saltar ou criar situações de maior complexidade.

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Matemática #4

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Cores: Educar os sentidos